办学优势

优越的地理位置,安全舒适的校园环境

学校位于川东第一大门户-达州,坐落在经济快速发展的经济开发区,毗邻河市机场,公共交通便利,师生出行乘坐302、303路公交车,20分钟到达 达州市中心城区。校园占地面积(约92亩),建筑面积26715.98平方米,生活娱乐设施齐全,环境优雅。学校拓展学生管理和德育工作模式,充分发挥党团组织和学生社团组织的育人作用,以学生社团活动为“第二课堂”,开展丰富多彩、寓教于乐的校园文化活动,提升学生综合素质,营造健康和谐、积极向上的特色育人环境。花园式校园给学生提供了一个严肃活泼、安全舒适、文明和谐的学习生活环境。

 
                     四川达州经开区宣传片

  

 

  

优良的教学条件,先进的实训设施设备

学校具有优良的教学条件与实训设施设备,建设有机械加工、数控加工、模具制造、电工电子、汽车维修、服装设计与加工、计算机操作、电脑艺术设计、网络工程、眼镜验光与配镜等实训中心;以及工程测量实训室、会计电算化实训室、会计手工做账实训室、ERP沙盘模拟实训室、形体训练室、航空化妆室等实训教学场室;为电子商务特色专业实战教学创建了“电子商务创业实践基地”、“电子商务孵化培训基地”、“电子商务团队创业基地”、“电子商务仓储物流中心”、“创客020体验店”等教学场馆。且均配置有先进的教学设施、实训设备和工量具,能满足学校所开设专业的教学和实训实习需要。

视办学质量为生命,注重学校的内涵建设

学校以市场需求为导向开发专业及培养层次,根据经济开发区产业结构调整设置专业课程,现已形成以汽车检测与维修、计算机动画制作、工业机器人研究与运用、会计电算化、海员、海事乘务、航空动车高铁乘务、重庆力帆汽车集团定制班、京瓷集团定制班、城市幼师、高级护理、军事与武术培养班等10多个常设专业为主导的中技层次与高技层次相辅相成的专业结构体系。

学校高度重视师资队伍建设工作,多渠道引进优秀教师,建立健全教师培训体系,不断推进规范化管理进程,加强教学控制与督导,以保证教学质量稳步提高。根据《广东省技工学校管理规范》,结合学校管理实际情况,修订了《教师工作指南》、制作了《专业科长工作手册》、《教研室主任工作手册》、《教师工作情况记录手册》、《学生学业情况记录手册》、《教师听课评课手册》、《实训设备使用登记手册》、《实训设备维护登记手册》、《学生实训报告》等教学管理资料,并督导教师及教学管理人员严格按规范操作,现已基本形成科学的常规教学管理及教学质量督导体系。

学校积极探索教改新路,稳步推进教学改革,不断提高教学质量。近年来,电子商务、计算机网络应用、计算机广告制作、室内设计、汽车检测与维修等专业不断进行改革创新,强化学生专业综合素质和实际动手能力。现已基本形成了“专业开发市场化、课程设置实用化、教学组织项目化、实训操作企业化、理论实训一体化”的教学特色。

 

  

以德立校  营造素质教育的校园环境

学校坚持“育人为本,德育为先”的育人理念,注重学生的素质教育,形成着眼全体、兼顾个别的德育方式,建立和实施“教书育人、管理育人、活动育人、服务育人、环境育人、就业育人”的“六育人”德育工作体系,不断加强德育工作者队伍建设,用心帮助学生“学会做人、学会学习、学会生活、学会发展”,编写了《学生教育服务指南》、《主题德育活动范例》等德育资料。我们遵循学生个体发展和需求的原则,加强学生学习兴趣培养与引导,同时注重技校学生教育与管理的方法研究,培养学生自觉学习的兴趣和积极性。我们引进一批有经验、有能力的专职辅导员,专注对学生在行为养成、礼仪礼节、感恩孝敬等为人处世方面;心理辅导、兴趣培养、逻辑思维等个性发展方面;专业基础、技能训练、科技创新等文化素质方面;文明学生、文明宿舍、文明班级等文明创建方面;团队合作、信息处理、解决问题、终身学习等核心能力方面进行全方位的引导和训练。

在推进德育工作过程中,学校高度重视学生社团文化建设,坚持突出文化内涵是提升学生自身素质的最主要途径。我们的文化定位是职业文化,目标是提升学生的职业素养,包括职业操守。丰富而有特色是我们校园文化的亮点,专业而有质量是我们校园文化的品牌。我们将文化寓于各类活动之中,活动承载着我们校园文化的内涵与核心——律动、能力、合作、快乐。

 

畅通的学历晋升渠道,丰富的学历教育资源

学校借助高校创办技工教育自身的学历教育资源优势,与多所普通高等院校合作,建立了多种模式的畅通升学渠道。我校分别与四川理工学院、四川师范大学、绵阳师范学院等高校合作,联合开展对口自主招收“三二分段”中技生免全国普通高考直接进入普通高职院校就读,培养高素质技能人才的试点工作。还与山东海事学院、达州职业技术学院、四川文理学院、等高校合作,开展成人大专学历升学教育;与四川理工学院联合开展“专升本”成人函授学历教育;与绵阳师范学院等高校开展有关专业的“专升本”成人小自考学历教育。我校中技学生可连读普通大专,或继续升读高级技工及成人大专(即“中级技工+普通大专”双学历或者“中级技工+高级技工+成人大专”双学历升学模式);高技学生可自愿参加成人高考,考取者可选择套读我校合作高校的成人大专相应专业(即“高级技工+成人大专”双学历升学模式)。学业期满,经考试(考核)合格,可同时获得中级或高级技工和高等教育大专或本科双学历的毕业证书及相应的职业技能资格证书。

 

实战人才培养专业特色,企业化运营的育人环境

学校以“全星信工””为品牌,以电子商务产业系为主导,积极推进电子商务专业实战型技能人才培养和学生自主创业。建设有电子商务创业实践基地、电子商务孵化培训基地,智能仓储物流基地、电子商务团队创业基地;开辟了孵化培训室、实战班教室、团队经营商铺以及营销推广中心、图像处理中心、仓库物流中心等专业教学区域。通过实施创业教育计划,学生在校期间可拥有自己的淘宝店铺或营销网站,并可从事创收性经营实践活动,为培养电子商务实战型技能人才奠定了坚实的基础。学生在老师指导下,在校的电商实战班和跨境电商实战班,学生自主开店创业率都达到了80%以上,一些同学每月的营业额都在两万元左右。学生还自主组建“电商创业运营团队”, 参与电商运营的学生实现了人均月收入超过5000元的业绩。

学校还与广东百安机电消防安装工程有限公司合作组建了“百安班”;与广州漫游计算机科技有限公司合作组建“动漫定制高技班”、共同打造“数字媒体艺术”新专业;与广州多迪公司签订紧密型的校企合作协议,共同建设“校企合作多迪网络工作室”;与“广州电商之家”校企共建,启动“网络推广工作室”,凡参加“网络推广工作室”学习的学生,电商之家将负责安排就业!还与品众集团签约成立“品众公司商学院”,校企共建O2O电子商务实用型人才基地;与佛山市麦浪电子商务有限公司深耕校企合作,共建跨境电子商务人才培养基地,共同打造一个全新的跨境电子商务交易平台通过多种校企合作形式,双方共同探索校企联合培养技能人才的新模式,构建适应企业、社会发展需要的人才培养和人才输送渠道。以企业化运营的育人环境积极践行“现代学徒制”高技能人才培养模式。

 

 

深度融合的校企合作,优质高薪的就业质量

学校始终坚持“一切为了学生就业”的服务理念,遵循“以职业指导为基础、以企业开发为依托、以贴心服务为宗旨、以优质就业为目标”的就业工作方针,对实习学生实行个性化和全程跟踪服务的工作机制,为毕业生和用人单位提供热情周到、便捷高效的就业服务。学校已与珠三角地区的几百家企业联手建立了校企深度融合的学生实习、就业基地,还与2000多家大、中型企业合作建立了长期稳定的技能人才供求关系,形成了强大的毕业生就业网络。近年来我校毕业生的就业率平均达98.8%,大部分毕业生在大、中型企业就业,工作稳定且晋升空间大,毕业工作一年后人均月收入超过4000元。

我校近两年毕业生中还涌现出了一批高薪就业、优质就业的典型代表:陈志平毕业于08级计算机网络专业,自主创办广州志奇电子科技有限公司,年薪25万元;王志掠毕业于07级国际商务与文秘专业,就职于广东(佛山)欧雅陶瓷集团,广东销区副总经理,年薪20万元;郑浩毕业于12级计算机网络管理专业,就职于广州市万国击剑天骐体育文化发展有限公司销售经理,月薪15000元;马肇骏毕业于11级动漫设计与制作专业,就职于宝供“一站网”物流APP互联网公司UI设计师,月薪13000元;黄健雄毕业于11级眼镜验光配镜与营销专业,创办新眼界眼镜有限公司高级验光师,月薪平均10000元;杨华勇毕业于12级工程造价管理专业,就职于广州市天玑房产信息咨询服务公司项目主管,月薪9000元;陈雪玲毕业于11级电子商务与财务管理专业,就职于深圳宝安国际机场值机员,月薪8000元;刘汉祥毕业于11级机电气设备安装与维修专业,就职于广州市工伟物流有限公司经理助理,月薪8000元孙建豪毕业于11级机电一体化专业,就职于广日电梯工业有限公司项目主管,月薪8000元;许景贵毕业于12级工程造价管理专业,就职于广州市福八房地产咨询服务有限公司经理助理,月薪8000元;陈柏全毕业于12级机电一体化专业,就职于广州市和兴复合板厂主任助理,月薪7000元;……